体教融合如何落地 看MLB棒球公益课所带来的启示

周一下午,天气有些阴冷,上海沪太新村第一小学的操场上却热火朝天:几十名戴着红色棒球帽的同学轮番挥棒击球、奋力跑垒、追逐投掷……笑语欢声响成了一片。站在场边目睹这一切的MLB中国董事总经理祁冬开心地对着小朋友们说,“HAVE FUN!”

11 月23 日,由上海市棒垒球协会、上海市学生活动管理中心,MLB 美职棒大联盟主办,上海市普陀区教育局、上海市普陀区体育局承办的上海市棒球公益课进校园活动在沪太新村第一小学正式启动。活动现场,中国棒球协会与MLB美职棒就棒球公益课进校园项目达成合作,双方将通力合作,把棒球公益课带到全国更多地区。

“我们并不是要让孩子们一下子就学会棒球,而是希望把这项运动中的乐趣带给他们,” 祁冬对记者说。他认为对于青少年来说,棒球运动没有很强烈的身体直接冲撞,安全系数比较高;同时扔、投、打、跑兼顾,此外在锻炼身体的同时还能提升思维能力、团队意识和抗压能力,可谓好处多多。而对于针对小学的棒球普及培训来说,校园内的一块操场作为场地就足够了。

“希望小朋友们可以通过课上的这些小游戏掌握到一些棒球的基础知识,然后从中得到乐趣。之后如果各个学校的体育课里面可以加入棒球元素的话,我们也会为体育老师提供基础培训,”祁冬表示。事实上,MLB First Pitch棒球公益课是以学生为核心构建的一个完整的棒球教学生态。除棒球公益课之外,MLB还将为参与活动的各所学校提供师资培训等全方位支持,有效助推中国棒球运动在校园的发展。

据悉,一直以来,MLB致力于让更多青少年加入棒球运动中,享受乐趣,并从中学习和成长。MLB青少年棒球发展计划已连续开展逾10年,身体力行帮助青少年增强体质,提高运动技能、促进人格发展,不断扩大青少年学生校园棒球活动的参与面。从根本来说,这些举措同近日由国家体育总局和教育部联合印发的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》的关键理念颇多契合之处。例如,《意见》一文就指出,要树立“健康第一”的教育理念,开齐开足体育课;同时要开展丰富多彩的课余训练竞赛活动,通过政府购买等形式支持社会力量进入学校。

在10月16日中国教育部举行的新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,相关文件明确界定了体育教育教学活动的目标和价值以及由这个目标和价值所引申出来的体育教学改革的要求。从体育来讲,学校体育涉及三个大的方面,从内涵上来讲,那就是“教会、勤练、常赛”。

对此祁冬强调,“我们做公益课的首要目的就是让孩子们产生兴趣,有了兴趣我们才能‘教会’;教会之后通过学校体育老师和我们MLB教练的指导在学校‘勤练’;最终各个学校的校队组织起来后,我们会和当地的学校、教育部门、棒垒球协会一起来举办各种各样的赛事,从而形成‘教会、勤练、常赛’的完善体系。”数据显示,自MLB进入中国市场十几年来,目前已在无锡、常州和南京建立了3个发展中心,为来自全国的棒球人才提供文化学习和棒球训练的机会。目前,MLB已累计向美职棒球队输送了7名中国球员,34名毕业生曾效力于不同级别的中国国家队,50余名毕业生被国内外大学录取。

多年的俯身深耕及硕果累累,让MLB在青少年棒球培训方面的权威性不容置疑。中国棒球协会主席陈旭就认为,MLB棒球公益课很好地弥补了旧有专业培训模式的短板,“在原有体系棒球普及教育的过程中,教练过于专业化的培训方式让孩子们在开始阶段接受起来比较慢,而现在的方法是更多让小朋友在快乐中慢慢体会这项运动的特色,这是跟过去不一样的地方,”陈旭主席表示,与美国等先进国家相比,中国青少年相对来说打比赛的机会比较少,这也是中国棒球协会与MLB在下一步将重点考虑解决的问题,“在达到一定的校园普及率之后,我们要做的就是更多组织学校之间的比赛,打一些小的联盟赛,甚至是社区比赛,这样让孩子们通过比赛找到更多的乐趣,从而不断成长和进步。”

“LET’S PLAY BALL”,在活动现场,所有的同学们都喊出了这样一句口号。此时此刻,他们红扑扑的小脸上洋溢着幸福的笑容。

(搜狐体育 郭健/文)

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